David RUGGIERI le TransforMATHeur®
qui ACCOMPAGNE votre adolescent.e
jusqu'à l’excellence grâce aux maths !
David RUGGIERI le TransforMATHeur®
qui ACCOMPAGNE votre adolescent.e
jusqu'à l’excellence grâce aux maths !
Atteignez le top 1 %
des lycéens en mathématiques
et intégrez les meilleures écoles.
Votre enfant a déjà de bons résultats, il n'a pas besoin de soutien scolaire, mais d'un accompagnement sur mesure pour libérer tout son potentiel.
Pour qu'il puisse choisir son avenir, prenez la décision aujourd'hui, de le faire accompagner dans ce parcours du combattant.
Atteignez le top 1 %
des lycéens en mathématiques
et intégrez les meilleures écoles.
Votre enfant a déja de bons résultats, il n'a pas besoin de soutien scolaire, mais d'un accompagnement sur mesure pour libérer tout son potentiel.
Pour qu'il puisse choisir son avenir, prenez la décision aujourd'hui, de le faire accompagner dans ce parcours du combattant.
Au-delà des mathématiques, nous vivons dans un monde qui va de plus en plus vite, où l'avenir de nos enfants peut paraître incertain.
On estime que 80% des métiers de 2030 n'existent pas encore, alors comment préparer nos enfants aux défis à venir ?
Comment faire en sorte qu'ils puissent réussir leurs projets, même les plus fous ?
Qu'ils puissent bénéficier d'une bonne situation et qu'ils soient épanouis ?
Le monde est troublé, oui... l'avenir est incertain, oui... par contre de bonnes études ne peuvent pas nuire !
Et c'est ce que je vous propose :
de permettre à votre enfant d'avoir le choix de son avenir, le choix d'accéder aux écoles prestigieuses, le choix d'atteindre l'excellence !
L'excellence, car pour accéder aux meilleures écoles, le minimum requis est l'excellence !
En effet, il y a une telle concurrence pour accéder à ces écoles qu'après tout, ça se prépare dès le lycée.
Les Parents en parlent le Mieux !
TÉMOIGNAGE : Pour Nawras EF. en SECONDE par sa maman Samira EF.
En juin 2019-2020.
Au-delà des mathématiques, nous vivons dans un monde qui va de plus en plus vite, où l'avenir de nos enfants peut paraître incertain.
On estime que 80% des métiers de 2030 n'existent pas encore, alors comment préparer nos enfants aux défis à venir ?
Comment faire en sorte qu'ils puissent réussir leurs projets, même les plus fous ?
Qu'ils puissent bénéficier d'une bonne situation et qu'ils soient épanouis ?
Le monde est troublé, oui... l'avenir est incertain, oui... par contre de bonnes études ne peuvent pas nuire !
Et c'est ce que je vous propose :
de permettre a votre enfant d'avoir le choix de son avenir, le choix d'accéder aux écoles prestigieuses, le choix d'atteindre l'excellence !
L'excellence, car pour accéder aux meilleures écoles, le minimum requis est l'excellence !
En effet, il y a une telle concurrence pour accéder à ces écoles qu'aprés tout, ça se prépare dès le lycée.
Comment Faire ?
Les maths correspondent à environ 35% des cours des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles.
Autant vous dire que c'est la matière de référence à maîtriser.
Par contre c'est aussi la plus difficile.
Je vous propose donc de permettre à votre enfant d'être dans le top 1% des élèves en mathématiques dès le lycée.
Mais pas à n'importe quel prix !
Je suis un passionné de mathématiques et je veux transmettre cette passion, donner le plaisir d'apprendre avec une approche performante, mais aussi ludique.
Je veux aussi lui transmettre un état d'esprit.
Dans ce monde inconstant, les mathématiques permettent de développer une logique, une structure d'esprit pour résoudre des problèmes, de pouvoir s'adapter et surmonter les défis de la vie.
C'est une approche que vous ne retrouverez pas dans l'éducation nationale française, ou à l'étranger, chez un professeur de soutien traditionnel.
La stratégie d'accompagnement est sur mesure, car votre enfant est unique.
Elle permettra de casser un plafond de verre en mathématiques, tout en développant une confiance en lui et en son avenir.
Comment Faire ?
Les maths correspondent à environ 35% des cours des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles.
Autant vous dire que c'est la matière de référence à maîtriser.
Par contre c'est aussi la plus difficile.
Je vous propose donc de permettre à votre enfant d'être dans le top 1% des élèves en mathématiques dès le lycée.
Mais pas à n'importe quel prix !
Je suis un passionné de mathématiques et je veux transmettre cette passion, donner le plaisir d'apprendre avec une approche performante, mais aussi ludique.
Je veux aussi lui transmettre un état d'esprit.
Dans ce monde inconstant, les mathématiques permettent de développer une logique, une structure d'esprit pour résoudre des problèmes, de pouvoir s'adapter et surmonter les défis de la vie.
C'est une approche que vous ne retrouverez pas dans l'éducation nationale française, ou à l'étranger, chez un professeur de soutien traditionnel.
La stratégie d'accompagnement est sur mesure, car votre enfant est unique.
Elle permettra de casser un plafond de verre en mathématiques, tout en développant une confiance en lui et en son avenir.
LES ELEVES ET LES PARENTS DONNENT LEUR AVIS :
En début d'année de terminal S j’étais vraiment en difficulté avec les mathématiques donc j'ai pris contact à temps avec David Ruggieri pour essayer de stopper l’hémorragie !
Grâce à son aide précieuse et son soutien qui m'a absolument plu, nous avons mis au point une bonne stratégie, de façon à être en contact le plus souvent possible grâce aux moyens des SMS, MMS ou par téléphone ; c'est véritablement pratique et rapide, mais aussi avec internet qui nous permettait de faire une, voire plusieurs heures de soutien en continu.
Cela m'a permis dans un premier temps de combler mes lacunes, mes retards et les compétences non acquises depuis la seconde, voire du collège, puis à essayer d’approfondir pour voir les moyens attendus pour espérer atteindre l'excellence.
Ses méthodes m'ont vraiment aidées non seulement en mathématiques, mais aussi dans d'autres matières !
Au final, j'ai eu mon bac avec une mention en mathématiques alors que sur les sujets de type bac j’étais bien en dessous de la moyenne !
Je suis persuadé que sans cette aide précieuse que j'ai eu la chance d'avoir, mon nom, lors des résultats du bac, n'aurait pas été affiché, mais, pour ma part, ce fut une immense joie de voir mon nom inscrit sur les admis !
MERCI POUR CETTE AIDE !!!
Bonne continuation !
À ROMANS-SUR-ISÈRE (26)
TÉMOIGNAGE DE ANTHONY R - ÉLÈVE DE TERMINALE S
Plus de 30 clients l'utilisent déja !
TÉMOIGNAGE DE TRISTAN M. EN TERMINAL ES ET DE SA MAMAN AGNÈS,
ÉGALEMENT POUR SA FILLE JUSTINE QUELQUES ANNÉES PLUS TÔT.
UN TEMOIGNAGE d'un autre PARENT :
Mr Ruggieri est un professeur très agréable, il donne des méthodes de travail qui sont applicables sur différents exercices.
Il aide sans donner les réponses et a des moyens mnémotechniques. Il encourage régulièrement ses élèves et sait cibler les points d'intérêts pour d'éventuels contrôles.
Tous les élèves font des fiches de "progression" sur lesquelles ils notent leurs erreurs et les corrections en face.
Enfin, David est très ponctuel, toujours à l'heure aux rendez-vous. Il est également très accessible avec les parents et prend toujours un moment pour discuter.
Il est là aussi pour nous guider dans les différentes démarches informatiques relatives à l'accompagnement en ligne de Reussir-en.Math.com.
À PEYRINS DANS LA DRÔME (26)
Témoignage de la maman de JADE H. - ÉLÈVE DE TERMINALE
A la suite de votre réservation sur notre calendrier en ligne disponible
en cliquant sur le bouton ci-dessous,
vous aurez accès à la séance découverte qui se déroulera par visioconférence.
Ce rendez-vous durera 1h, nous ferons un diagnostic
dans le but de déterminer le niveau réel en mathématiques de votre enfant.
Puis je vous donnerai précisément la stratégie à suivre pour atteindre votre objectif d'excellence !
Les + + + de Réussir en Math :
- Accompagnement individualisé et sur-mesure.
- Accompagnement à distance (gains de temps, flexibilité géographique, de durée, de disponibilité...)
- En Français ou en Anglais sur le cursus français.
- Des élèves accompagné.e.s en France et dans le monde entier.
- Disponible pour votre enfant et seulement 5 élèves par mois.
- Accès à un groupe d'entraide vers l'excellence
- Avec des outils de communication qui vous sont familiers !
- Avec un suivi quotidien ou régulier !
- ...
Attention, je tiens à dire que ce n'est pas une approche miracle, cela demandera du travail, mais nous le ferons ensemble.
Je vous laisse donc réserver un créneau horaire pour une séance de découverte en cliquant sur le bouton ci-dessous ...
à bientôt, de l'autre côté.
Les + + + de Réussir en Math :
- Accompagnement individualisé et sur-mesure.
- Accompagnement à distance (gains de temps, flexibilité géographiqe, de durée, de disponibilité...)
- En Français ou en Anglais sur le cursus français.
- Des élèves accompagné.e.s en France et dans le monde entier.
- Disponible pour votre enfant et seulement 5 élèves par mois.
- Accès à un groupe d'entraide vers l'excellence
- Avec des outils de communication qui vous sont familiers !
- Avec un suivi quotidien ou régulier !
- ......
Attention, je tiens à dire que ce n'est pas une approche miracle, celà demandera du travail, mais nous le ferons ensemble.
Je vous laisse donc réserver un créneau horaire pour une séance de découverte ... à bientôt, de l'autre côté.
Le Contenu de l'accomapgnement E=MC² :
Pilier 1
Le Diagnostic
- Le Profil de Compréhension
- L'état des lieux Initial
- L'évaluation en Continu
- L'évaluation en Temps Réel
- Les Tests hebdomadaires
- Les Quiz par chapitre
- Les Définitions de l'Excellence
Pilier 2
Les 5 Méthodes pour apprendre et retenir
- La méthode pour ne plus oublier : la répétition espacée
- La méthode pour apprendre : le profil d'apprentissage
- La méthode pour retenir : le phosphéne
- La méthode des Fiches : Heuristiques et de Progression
Pilier 3
Les 5C vers l'Excellence
- Combler les lacunes et oublies
- Consolider les compétences et connaissances
- Construire les savoir être et faire
- Challenger pour se dépasser
- Construction de la stratégie de travail
La quête de Brandon B. est atteinte !
TÉMOIGNAGE de Brandon B. en Seconde.
Brian B. : "un cours avec une efficacité inégalée !"
TÉMOIGNAGE de Brian B. en Seconde.
Le Contenu de l'accompagnement E=MC² :
Pilier 1
Le Diagnostic
- Le Profil de Compréhension
- L'état des lieux Initial
- L'évaluation en Continu
- L'évaluation en Temps Réel
- Les Tests hebdomadaires
- Les Quiz par chapitre
- Les Définitions de l'Excellence
Pilier 2
Les 5 Méthodes pour apprendre
et retenir
- La méthode pour ne plus oublier : la répétition espacée
- La méthode pour apprendre : le profil d'apprentissage
- La méthode pour retenir : la lumino-pédagogie (ou le phosphénisme)
- La méthode des Fiches : Schémas Heuristiques (ou carte mentale) et fiches de Progression
Pilier 3
Les 5C vers l'Excellence
- Combler les lacunes et oublis
- Consolider les compétences et connaissances
- Construire les savoir être et faire
- Challenger pour se dépasser
- Construction de la stratégie de travail
Le parcours de David Ruggieri :
- Son parcours professionnel commence avec un BT en Contrôle et Régulation (physique du fluide) et une Maîtrise de Physique Appliquée en optique.
- Il a commencé sa carrière d'enseignant au sein de l’Armée de l’Air comme enseignant aux sous-officiers.
- Il a ensuite enseigné les mathématiques, depuis 1997, dans des structures privées (Acadomia, Legrendre, The Cedar College of Education, Les Maristes, Maestris, etc..).
- Depuis 2000, jusqu'en 2017, David était professeur de Mathématiques au lycée général privé, l’Ecole Protestante du Cèdre.
- En 2012 il crée sa société et le site Reussir-en-Math.com.
- Confronté quotidiennement aux difficultés des élèves, il a décidé de proposer par le biais de ce site un accompagnement personnalisé en mathématiques.
- Au lieu d'aider seulement les élèves à s'en sortir, il a commencé à donner des stratégies d'excellence, qui l'ont conduit vers l'offre que vous lisez !
- Surnommé par ses élèves “le coach des maths”, il met sa pédagogie et sa méthodologie au service de vos enfants, collégiens ou lycéens, pour leur redonner le goût des maths et une réelle motivation à la réussite de leurs examens : contrôle, brevet ou baccalauréat !
- Il enseigne désormais l'excellence en mathématiques, E = MC², indispensable à ceux qui veulent sortir du lot. C'est auprès des élèves et des parents concernés par l'excellence qu'il passe ses journées et il les accompagne vers leur rêve et les aide à réaliser leur projet de vie !
E = MC²
C'est un jeu de mots :
E comme Excellence
M comme Mathématiques
C² comme Coach et Consultant
Le parcours de David Ruggieri :
- Son parcours professionnel commence avec un BT en Contrôle et Régulation (physique du fluide) et une Maîtrise de Physique Appliquée en optique.
- Il a commencé sa carrière d'enseignant au sein de l’Armée de l’Air comme enseignant aux sous-officiers.
- Il a ensuite enseigné les mathématiques, depuis 1997, dans des structures privées (Acadomia, Legrendre, The Cedar College of Education, Les Maristes, Maestris, etc..).
- Depuis 2000, jusqu'en 2017, David était professeur de Mathématiques au lycée général privé, l’Ecole Protestante du Cèdre.
- En 2012 il crée sa société et le site Reussir-en-Math.com.
- Confronté quotidiennement aux difficultés des élèves, il a décidé de proposer par le biais de ce site un accompagnement personnalisé en mathématiques.
- Au lieu d'aider seulement les élèves à s'en sortir, il a commencé à donner des stratégies d'excellence, qui l'ont conduit vers l'offre que vous lisez !
- Surnommé par ses élèves “le coach des maths”, il met sa pédagogie et sa méthodologie au service de vos enfants, collégiens ou lycéens, pour leur redonner le goût des maths et une réelle motivation à la réussite de leurs examens : contrôle, brevet ou baccalauréat !
- Il enseigne désormais l'excellence en mathématiques, indispensable à ceux qui veulent sortir du lot. C'est auprès des élèves et des parents concernés par l'excellence qu'il passe ses journées et il les accompagne vers leur rêve et les aide à réaliser leur projet de vie !
E = MC²
C'est un jeu de mots :
E comme Excellence
M comme Mathématiques
C² comme Coach et Consultant
David Ruggieri, le TransforMATHeur® : pour atteindre l’excellence grâce aux maths !
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